Pengalaman Membuat Drama

Berawal dari tugas Bahasa Indonesia aku mendapat pengalaman baru . Tugas Drama disuruh pada saat aku kelas XI,pada waktu itu aku yang udah niat banget dramanya dibuat video sangat ambisius dalam membuatnya sampai rela keluar malem demi mendapatkan kesan yang seram karena disini aku dan temanku membuat drama tentang hantu lawak,judulnya "POCONG JOJON & KUNTILEMAK " entah deh ya itu skenarionya temen aku yang buat,freak bgt asli tapi ya demi tugas semua cara dilakuin tapi saat membuat dramanya aku gak pake kamera karena gak ada yang punya,sedih kan....

Tapi kita gk begitu aja nelantarin tugasnya karena nilainya lumayan besar klo dikumpulin ,yaudah deh . jadi tuh pengambilan video pertama dilaksanakan pas habis magrib nah mulai dah tuh temen temen ku pada ber akting aku yang gak ngambil peran pas malem ikut buat mengatur gimananya cerita itu berjalan,pas lagi berakting aku mah ketawa ketawa aja . habis kocak banget masih pada kaku kaku gakjelas gitu,nah lanjut dah tuh kebagian selanjutnya pas hantunya keluar ,hantunya keren bawa motor, pocong jojonya pake jaket baseball kuntilemaknya pake jas lab sumpah random banget udah gitu ngrekamnya pake kamera hp BAYANGIN betapa gak modalnya aku dan temen ku.
tapi kembali ke atas DEMI NILAI semua cara dilakuin.
langsung aja liat videonya. rada gak jelas ,tapi kalo kamu ber otak horor+lawak pasti ngerti...
selamat menangis  .. untuk kepentingan bersama ada baiknya menonton sambil menutup mata

PERANAN SAYA DALAM PENEGAKAN HUKUM

        Menjadi seorang warga negara Indonesia sangatlah membanggakan, sungguh kaya negara Indonesia akan alamnya , disini kita seorang masyarakat/warga negara Indonesia harus bisa memanfaatkan sebaik-baiknya alam ini dan menjaganya baik baik. Dan Indonesia adalah negara hukum dimana kita seorang warga/ masyarakat yang menempati Indonesia haruslah mengikuti peraturan yang ada di Indonesia. 
      Saya sebagai warga Indonesia yang baik sudah melakukan penegakan hukum sesuai yang ada diaturan,mislanya saya membuat KTP tepat waktu pada saat usia saya 17 tahun  ,memasuki kelas tepat waktu saat SD/SMP/SMA dan kuliah ,menaati rambu rambu lalu lintas yang ada di jalanan,membuang sampah pada tempatnya,tidak membolos saat belajar. dll
     Saya bangga bisa menjadi warga Indonesia yang melakukan penegakan hukum,karena kalau bukan kita siapa lagi?

PMR (PALANG MERAH REMAJA) DALAM MEMBENTUK IDENTITAS DIRI

            Saya pertama kali mengikuti sebuah organisasi yang dapat membuat saya terbuka pikirannya dan menemukan sebuah arti penting adalah Organisasi PMR. Saat mengikuti kegiatan organisasi tersebut saat saya duduk di bangku SMP. PMR atau Palang Merah Remaja adalah sebuah  organisasi kepemudaan binaan dari Palang Merah Indonesia yang berpusat di sekolah-sekolah ataupun kelompok-kelompok masyarakat ( sanggar, kelompok belajar, dll ) dan bertujuan memberitahukan pengetahuan dasar kepada siswa sekolah dalam bidang yang berhubungan dengan kegiatan kemanusiaan.

            Di PMR ini saya di ajarkan dasar-dasar Pertolongan Pertama ,Pembidaian,Pembalutan. Dan di PMR ini saya jadi mengerti tentang pentingnya saling bantu-bantu kepada sesama,lalu di PMR saya di ajarkan pengembangan sikap kesetiakawanan, kebersamaan, kerjasama dan pengabdian pda masyarakat hal itu dilakukan melalui berbagai kegiatan Palang Merah Remaja yang pada hakekatnya hanya dapat diselesaikan dengan baik ada kerja sama, kebersamaan dan kesetiakawanan yang baik pula. 

Jiwa pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan cara ikut dilibatkannya PMR dalam  kegiatan bakti kepada masyarakat seperti PPPK, Dapur Umum, Pengungsian, dll. Dari pengalaman yang saya dapatkan di PMR adlah bertanggung jawab atas tugas masing-masing. Beraneka rgamnya keterampilan itu sangat menolong bagi anggota PMR sebagai generasi muda dalam menyiapkan diri menyongsong masa depan.Dalam organisasi ini sya jadi mengerti pentingya sebuah kerjasama ,kesetiakawanan dan sebuah pengabdian.

KEBUDAYAAN DI KELUARGA KU

Di keluarga ku berpamitan sebelum pergi kemana pun itu sangatlah penting. Sekali pun itu ibu ku atau bapak ku, pasti mereka akan bilang kemana mereka akan pergi dan kalau berpamitan aku dan saudara saudara ku itu selalu mencium tangan kedua orang tua ,mencium tangan kedua orang tua ini maksudnya  menghormati orang yang lebih tua. Aku dan saudara ku yang lain selalu melakukan hal ini jika ingin berpergian kemana pun. Meminta izin beserta mencium tangan kedua orang tuaku ini sudah menjadi kebudayaan keluarga.

Saat libur kami sekeluarga berkumpul ,bersenda gurau karena sudah menjadi kebudayaan keluarga ku untuk saling menghormati ,menyayangi satu sama lain dan peduli sesamanya. Dengan berkumpul di waktu senggang ini membuat kami sangatlah utuh dan saling peduli satu sama lain. Begitupun saat waktunya makan, kalo makan kita semua harus ngumpul semua alias makan bareng.

Kebudayaan aku yang lain,saat sedang lebaran pasti keluarga-keluarga ku mengungjungi yang tertua dulu lalu, mengunjungi yang tertua sesudah yang paling tua.Dan saat lebaran juga kami sekeluarga mengadakan sungkeman ke orang tua masing masing lalu kakek nenek seterusnya berlanjut ke  pakde dan bude atau om dan tante. Kalau salah satu dari keluarga ku mengadakan suatu acara,kami sekeluarga besar wajib ikut dan ditempat tersebut tumpahlah semua keluarga besar ku.

                Inilah kebudayaan keluarga ku. Aku sudah sejak kecil diajarkan hal ini,karena sangatlah penting dalam mempertahankan kebudayaan keluarga untuk generasi penerusnya.

Moment yang menjadi Kenangan

     Waktu tidak dapat di putar maju atau mundur,hanya ingatan dikepala saja yang bisa di putar itupun kalo gak lupa .
   Aku baru sadar betapa berharganya suatu moment bersama teman ssat kita alami itu pas SMA dimana aku udah bisa lebih berpikir tentang keadaan yang bener bener nyata. Beda pokoknya sama SD ataupun SMP. Di SMA itu gak cuman serius belajar tapi bercampur aduk sama sedih ,senengnya berteman yang bener-bener klop. Dan sekarang aku udah gak SMA lgi,sekarang udah kuliah, dimana semuanya udh mulai sibuk sama kuliahnya masin- masing demi masa depan masing-masing.
   SMA ku dulu di SMAN 104 kampung gedong Jakarta Timur,disini aku mulai dapat teman yang benar-benar membuat aku berubah menjadi lebih baik lagi.

Berkenalan dengan mereka membuat ku mengerti arti pertemanan yang kompak.

Berteman dengan mereka aku jadi sering tertawa dan bercanda.

Berteman dengan mereka membuat aku ingin terus belajar dan maju

Ini bukan madrasah,tapi SMA dan kita ber tujuh ,komit untuk menutup aurat dan dari hati masing masing mendukung untuk berhijab. kompak kan? semoga istiqomah

Gak kenal dimana tempatnya, rame atau sepi, asal ada kamera ngiter atau salah satu di antara kita bawa ATAU ada smartphone yang ada kamera depan KITA pasti NARSIS,mau kucel mau cantik tetep aja lanjut.

 Yang ini? univnya itu : yang kanan di sono,yang tengah disitu ,yang kiri disini. beda beda univ

 

 walaupun 4 diantara kita satu univ,2 lainnya di univ lain ,dan 1nya lagi di univ yang membanggakan. kita tetep ngangenin satu sama lain. Dulu nih PASTI kalo ada waktu kita sempetin ngumpul, tapi gak tau deh skrg gimana. Insya Allah bisa!!! . jangan pada pergi ya,walaupun udh sibuk ,pastiin komunikasi tetep jalan.

Sekarang aku tahu kenangan di atas itu adalah beberapa moment kecil aku yang sangat berharga

APASIH PERBEDAAN IPS (ILMU PENGETAHUAN SOSIAL) DAN ISD (ILMU SOSIAL DASAR)?

     Sebelum mengetahui perbedaan antara ilmu pengetahuan sosial dan ilmu sosial dasar. 
Pertama–tama kita harus tau apa itu IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) dan apa itu ISD(Ilmu Sosial Dasar).

PENGERTIAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Apa itu ips?

      IPS atau Ilmu Pengetahuan Sosial adalah pengetahuan yang segala sesuatunya berhubungan dengan manusia dan lingkungan sosialnya Atau masyarakat.Ilmu pengetahuan sosial ini merupakan integrasi dari cabang ilmu sosial lainnya. Disni masyarakat pasti sudah melaksanakan ilmu pengetahuan ini. 

     Ilmu pengetahuan sosial ini mengajak kita untuk berinteraksi satu sma lain (masyarakat) dengan baik dan mungkin dapat memper erat tali persaudaraan jika penerapannya benar. Ilmu ini juga tidak hanya disampaikan lewat pelajaran di sekolah saja, tapi saat kita kecil pun pastilah orang tua kita memberikan ilmu pengetahuan sosial ini secara tidak langsung maupun langsung. 

Contohnya kita diberitahu untuk menghormati orang yang lebih tua dari kita ataupun menyapa seseorang dengan sopan santun.

 

 TUJUAN IPS

Apakah tujuan ips?

     Tujuan dari ips untuk mengembangkan potensi kepekaan masyarakat terhadap masalah sosial yang sedang terjadi yaitu :

1. Terampil dalam berinteraksi

2. Peka terhadap masalah sosial yang sedang terjadi

3. Dapat berpikir logis dan kritis dalam kehidupan sosial.

4. Memiliki kemampuan dalam bekomunikasi ,bekerja sama dan berkompetisi dalam masyarakat 

    yang majemuk,ditingkat lokal ,nasional dan global.

PENGERTIAN ILMU SOSIAL DASAR (ISD)

Wow ISD? Apa itu?

     ISD atau Ilmu Sosial Dasar adalah ilmu yang mempelajari tentang masalah-masalah sosial di dalam kehidupan masyarakat . dalam ilmu ini masyarakat diharapkan dpat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia.

     ISD diberikan kepadan mahasiswa sebagai salah satu mata kuliah nya ,supaya para mahasiswa dapat mengkaji gejala-gejala sosial agar daya tanggap,persepsi dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi masalah sosialnya

Contoh Kasus Ilmu Sosial Dasar.
     Setiap tahun angka perokok padda remaja semakin bertambah,terutama siswa yang masih duduk di bangku SD sampai SMA. Masalah ini gak bisa di diemin,kita harus berpartisipasi supaya perokok remaja setiap tahunnya dapat berkurang ,untuk menyikapi masalah ini agar di beri penyuluhan tentang dampak buruk dan bahayanya perokok disekolah.

TUJUAN ISD

Apakah tujuan ISD?

1. Sadar dan paham terhadap kenyataan kenyataan sosial dan maslah-masalah sosial yang ada dalam 

    masyarakat.

2. Peka terhadap masalah-masalah sosialnya dan tanggap dalam usaha menaggulanginya

3. Menyadari setiap masalah yang ada dalam masyarakat seslalu bersifat kompleks dan hanya dapat 

DARI PENGERTIAN DAN TUJUAN YANG SUDAH TERTULIS DISINI DAPAT TERLIHAT JELAS PERBEDAAN ANTARA IPS DAN ISD.

  

APAKAH PERBEDAAN ISD DAN IPS?
 1. ISD atau ilmu sosial dasar hanya di pelajari saat kuliah.
2. Di ISD seseorang harus jeli dan mempelajari maslaah maslah sosial yang sedang timbul.
3. ISD merupakan mata kuliah tunggal sedangkan ips adalah kelompok dari sejumlah mata pelajaran
4. Di ISD diarahkan untuk membentuk sikap ,kepribadian ,sedangkan ips diarahkan untukmembentuk pengethuan dan keterampilan intelektual

SUMBER: 

http://adeakamamed.blogspot.com/2011/10/ilmu-sosial-dasar-dan-contoh-kasus.html

http://inyomanintanmuliaarsana.blogspot.com/2013/04/perbedaan-dan-persamaan-ilmu-sosial.html

http://dalintaa.blogspot.com.es/2012/03/ilmu-pengetahuan-sosial.html?m=1
 /http://lalabudianti.blogspot.com/2011/12/kajian-ips-pada-tingkat-sekolah-dasar.html
http://wijayaswy.wordpress.com/2013/03/28/ilmu-sosial-dasar-dan-ilmu-pengetahuan-sosial